Vận dụng mô hình peer instruction trong dạy học một số kiến thức chương "chất khí" Vật lí 10: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Hoàng Thị Hạnh
Đồng tác giả: TS. Phan Gia Anh Vũ
Định dạng: LUẬN VĂN THẠC SĨ
Ngôn ngữ:vie
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/17011
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!

Tài liệu tương tự