Vận dụng mô hình peer instruction trong dạy học một số kiến thức chương "chất khí" Vật lí 10: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Hoàng Thị Hạnh
Đồng tác giả: TS. Phan Gia Anh Vũ
Định dạng: LUẬN VĂN THẠC SĨ
Ngôn ngữ:vie
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/17011
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id oai:192.168.211.107:SPHCM-17011
record_format dspace
spelling oai:192.168.211.107:SPHCM-170112019-10-30T07:33:22Z Vận dụng mô hình peer instruction trong dạy học một số kiến thức chương "chất khí" Vật lí 10: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí Hoàng Thị Hạnh TS. Phan Gia Anh Vũ Chất khí Giáo dục trung học Phương pháp dạy học 2018-11-02T15:49:06Z 2018-11-02T15:49:06Z 2016 LUẬN VĂN THẠC SĨ http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/17011 vie 81 tr. application/pdf Trường ĐHSP Tp. HCM Tp. HCM.
institution Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
collection DSpaceHCMUE
language vie
topic Chất khí
Giáo dục trung học
Phương pháp dạy học
spellingShingle Chất khí
Giáo dục trung học
Phương pháp dạy học
Hoàng Thị Hạnh
Vận dụng mô hình peer instruction trong dạy học một số kiến thức chương "chất khí" Vật lí 10: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
author2 TS. Phan Gia Anh Vũ
author_facet TS. Phan Gia Anh Vũ
Hoàng Thị Hạnh
format LUẬN VĂN THẠC SĨ
author Hoàng Thị Hạnh
author_sort Hoàng Thị Hạnh
title Vận dụng mô hình peer instruction trong dạy học một số kiến thức chương "chất khí" Vật lí 10: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
title_short Vận dụng mô hình peer instruction trong dạy học một số kiến thức chương "chất khí" Vật lí 10: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
title_full Vận dụng mô hình peer instruction trong dạy học một số kiến thức chương "chất khí" Vật lí 10: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
title_fullStr Vận dụng mô hình peer instruction trong dạy học một số kiến thức chương "chất khí" Vật lí 10: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
title_full_unstemmed Vận dụng mô hình peer instruction trong dạy học một số kiến thức chương "chất khí" Vật lí 10: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
title_sort vận dụng mô hình peer instruction trong dạy học một số kiến thức chương "chất khí" vật lí 10: luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lí
publisher Trường ĐHSP Tp. HCM
publishDate 2018
url http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/17011
work_keys_str_mv AT hoangthihanh vandungmohinhpeerinstructiontrongdayhocmotsokienthucchuongchatkhivatli10luanvanthacsikhoahocgiaoducchuyennganhliluanvaphuongphapdayhocbomonvatli
_version_ 1769929718589554688