Tích cực hoá hoạt động nhận thức của trẻ lớp chồi ở trường mầm non thông qua việc hướng dẫn trẻ làm quen với các biểu tượng toán ban đầu bằng cách xây dựng và sử dụng các trò chơi toán học: Khóa luận tốt nghiệp ĐHSP chuyên ngành Giáo dục mầm non

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Phạm Thùy Uyên
Đồng tác giả: TS. Nguyễn Văn Lộc
Định dạng: KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
Ngôn ngữ:vie
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/13877
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!