Tích cực hoá hoạt động nhận thức của trẻ lớp chồi ở trường mầm non thông qua việc hướng dẫn trẻ làm quen với các biểu tượng toán ban đầu bằng cách xây dựng và sử dụng các trò chơi...

Thông tin tác giả: Phạm Thùy Uyên
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng và sử dụng các trò chơi toán học theo tư tưởng công nghệ dạy học hình thành biểu tượng toán cho trẻ lớp lá ở trường mầm non: Khóa luận tốt nghiệp ĐHSP TP. HCM chuyên ngành...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Hằng Nga
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh