GENDER ISSUES TOWARD GENDER-RESPONSIVE TVTED CURRICULUM PRACTICES
Gender mainstreaming in technical and vocational education and training (TVET) and the labor market is a goal that is not yet fully achieved. Despite social, political, and economic changes, disparities, discrimination, and bias persist. The lack of gender responsiveness in school-based pedagogy has...
Lưu vào:
| Tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Bài trích |
| Ngôn ngữ: | English |
| Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Đà Lạt
2024
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/256861 https://tckh.dlu.edu.vn/index.php/tckhdhdl/article/view/1062 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|