Dạy học nội dung số nguyên theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 6 : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán; Mã số: 8.14.01.11 / Nguyễn Thị Minh Trang; Phạm Văn Trạo hướng dẫn

ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. UBND thành phố Hải Phòng; Trường Đại học Hải Phòng

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Nguyễn Thị Minh Trang, Phạm Văn TrạoTShướng dẫn
Đồng tác giả: Phạm Văn Trạo hướng dẫn
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Thông tin xuất bản: Phạm Văn Trạo hướng dẫn
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpg
http://lib.dhhp.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=42882
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!

Tài liệu tương tự