Bước đầu vận dụng quan điểm tích hợp vào dạy - học văn học Việt Nam ở Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh: Đề cương nghiên cứu khoa học / Đỗ Đức Chính, Ngô Thị Thanh Xuân, Đặng Thị Nguyên Hạnh, Nguyễn Thị Huân, Phạm Thị Minh Lương, Đào Thị Mai

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Đỗ Đức Chính, Ngô Thị Thanh Xuân, Đặng Thị Nguyên Hạnh, Nguyễn Thị Huân, Phạm Thị Minh Lương, Đào Thị Mai, Khoa Xã hội
Đồng tác giả: Ngô Thị Thanh Xuân, Đặng Thị Nguyên Hạnh, Nguyễn Thị Huân, Phạm Thị Minh Lương, Đào Thị Mai 
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Thông tin xuất bản: Ngô Thị Thanh Xuân, Đặng Thị Nguyên Hạnh, Nguyễn Thị Huân, Phạm Thị Minh Lương, Đào Thị Mai 
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.daihochalong.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=6335
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id dhhl-http:--thuvien.daihochalong.edu.vn-Opac-DmdInfo.aspx?dmd_id=6335
record_format dspace
spelling dhhl-http:--thuvien.daihochalong.edu.vn-Opac-DmdInfo.aspx?dmd_id=63352020-07-16Bước đầu vận dụng quan điểm tích hợp vào dạy - học văn học Việt Nam ở Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh: Đề cương nghiên cứu khoa học / Đỗ Đức Chính, Ngô Thị Thanh Xuân, Đặng Thị Nguyên Hạnh, Nguyễn Thị Huân, Phạm Thị Minh Lương, Đào Thị MaiĐỗ Đức ChínhNgô Thị Thanh Xuân, Đặng Thị Nguyên Hạnh, Nguyễn Thị Huân, Phạm Thị Minh Lương, Đào Thị MaiKhoa Xã hộiTủ sách Cao đẳng Sư phạm Quảng NinhDạy học Quan điểm tích hợpVăn học Việt Nam Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng NinhĐào tạo giáo viênNgô Thị Thanh Xuân, Đặng Thị Nguyên Hạnh, Nguyễn Thị Huân, Phạm Thị Minh Lương, Đào Thị Mai Ngô Thị Thanh Xuân, Đặng Thị Nguyên Hạnh, Nguyễn Thị Huân, Phạm Thị Minh Lương, Đào Thị Mai Khoa Xã hội 2005texthttp://thuvien.daihochalong.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=6335vie
institution Trường Đại học Hạ Long
collection KiposDHHL
language vie
topic Tủ sách Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh
Dạy học
Quan điểm tích hợp
Văn học Việt Nam
Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh
Đào tạo giáo viên
spellingShingle Tủ sách Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh
Dạy học
Quan điểm tích hợp
Văn học Việt Nam
Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh
Đào tạo giáo viên
Đỗ Đức Chính
Ngô Thị Thanh Xuân, Đặng Thị Nguyên Hạnh, Nguyễn Thị Huân, Phạm Thị Minh Lương, Đào Thị Mai
Khoa Xã hội
Bước đầu vận dụng quan điểm tích hợp vào dạy - học văn học Việt Nam ở Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh: Đề cương nghiên cứu khoa học / Đỗ Đức Chính, Ngô Thị Thanh Xuân, Đặng Thị Nguyên Hạnh, Nguyễn Thị Huân, Phạm Thị Minh Lương, Đào Thị Mai
author2 Ngô Thị Thanh Xuân, Đặng Thị Nguyên Hạnh, Nguyễn Thị Huân, Phạm Thị Minh Lương, Đào Thị Mai 
author_facet Ngô Thị Thanh Xuân, Đặng Thị Nguyên Hạnh, Nguyễn Thị Huân, Phạm Thị Minh Lương, Đào Thị Mai 
Đỗ Đức Chính
Ngô Thị Thanh Xuân, Đặng Thị Nguyên Hạnh, Nguyễn Thị Huân, Phạm Thị Minh Lương, Đào Thị Mai
Khoa Xã hội
format text
author Đỗ Đức Chính
Ngô Thị Thanh Xuân, Đặng Thị Nguyên Hạnh, Nguyễn Thị Huân, Phạm Thị Minh Lương, Đào Thị Mai
Khoa Xã hội
author_sort Đỗ Đức Chính
title Bước đầu vận dụng quan điểm tích hợp vào dạy - học văn học Việt Nam ở Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh: Đề cương nghiên cứu khoa học / Đỗ Đức Chính, Ngô Thị Thanh Xuân, Đặng Thị Nguyên Hạnh, Nguyễn Thị Huân, Phạm Thị Minh Lương, Đào Thị Mai
title_short Bước đầu vận dụng quan điểm tích hợp vào dạy - học văn học Việt Nam ở Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh: Đề cương nghiên cứu khoa học / Đỗ Đức Chính, Ngô Thị Thanh Xuân, Đặng Thị Nguyên Hạnh, Nguyễn Thị Huân, Phạm Thị Minh Lương, Đào Thị Mai
title_full Bước đầu vận dụng quan điểm tích hợp vào dạy - học văn học Việt Nam ở Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh: Đề cương nghiên cứu khoa học / Đỗ Đức Chính, Ngô Thị Thanh Xuân, Đặng Thị Nguyên Hạnh, Nguyễn Thị Huân, Phạm Thị Minh Lương, Đào Thị Mai
title_fullStr Bước đầu vận dụng quan điểm tích hợp vào dạy - học văn học Việt Nam ở Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh: Đề cương nghiên cứu khoa học / Đỗ Đức Chính, Ngô Thị Thanh Xuân, Đặng Thị Nguyên Hạnh, Nguyễn Thị Huân, Phạm Thị Minh Lương, Đào Thị Mai
title_full_unstemmed Bước đầu vận dụng quan điểm tích hợp vào dạy - học văn học Việt Nam ở Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh: Đề cương nghiên cứu khoa học / Đỗ Đức Chính, Ngô Thị Thanh Xuân, Đặng Thị Nguyên Hạnh, Nguyễn Thị Huân, Phạm Thị Minh Lương, Đào Thị Mai
title_sort bước đầu vận dụng quan điểm tích hợp vào dạy - học văn học việt nam ở trường cao đẳng sư phạm quảng ninh: đề cương nghiên cứu khoa học / đỗ đức chính, ngô thị thanh xuân, đặng thị nguyên hạnh, nguyễn thị huân, phạm thị minh lương, đào thị mai
publisher Ngô Thị Thanh Xuân, Đặng Thị Nguyên Hạnh, Nguyễn Thị Huân, Phạm Thị Minh Lương, Đào Thị Mai 
url http://thuvien.daihochalong.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=6335
work_keys_str_mv AT đođucchinh buocđauvandungquanđiemtichhopvaodayhocvanhocvietnamotruongcaođangsuphamquangninhđecuongnghiencuukhoahocđođucchinhngothithanhxuanđangthinguyenhanhnguyenthihuanphamthiminhluongđaothimai
AT ngothithanhxuanđangthinguyenhanhnguyenthihuanphamthiminhluongđaothimai buocđauvandungquanđiemtichhopvaodayhocvanhocvietnamotruongcaođangsuphamquangninhđecuongnghiencuukhoahocđođucchinhngothithanhxuanđangthinguyenhanhnguyenthihuanphamthiminhluongđaothimai
AT khoaxahoi buocđauvandungquanđiemtichhopvaodayhocvanhocvietnamotruongcaođangsuphamquangninhđecuongnghiencuukhoahocđođucchinhngothithanhxuanđangthinguyenhanhnguyenthihuanphamthiminhluongđaothimai
_version_ 1779515684043096064