Dạy học hợp tác nhóm trong dạy học học phần "Phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học" cho sinh viên hệ cao đẳng sư phạm mầm non, trường Đại học Hạ Long : Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học / Hà Ngọc Yến
Lưu vào:
Tác giả chính: | Hà Ngọc Yến, Trường Đại học Hạ Long, Khoa Sư phạm Mầm non |
---|---|
Đồng tác giả: | Trường Đại học Hạ Long |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.daihochalong.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=16343 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Dạy học hợp tác nhóm trong dạy học học phần "Phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học" cho sinh viên hệ cao đẳng sư phạm mầm non, trường Đại học Hạ Long : Đề tài nghiên cứu khoa học / Hà Ngọc Yến
Thông tin tác giả:: Hà Ngọc Yến, và những người khác -
Một số biện pháp tăng cường hoạt động tự học cho sinh viên cao đẳng Sư phạm mầm non trường Đại học Hạ Long trong dạy học học phần phương pháp cho trẻ làm quen với toán : Thuyết minh đề tài khoa học cấp khoa 2017 / Vũ Hằng Thư
Thông tin tác giả:: Vũ Hằng Thư, và những người khác -
Một số biện pháp tăng cường hoạt động tự học cho sinh viên cao đẳng Sư phạm mầm non trường Đại học Hạ Long trong dạy học học phần phương pháp cho trẻ làm quen với toán : Báo cáo tổng hợp đề tài khoa học cấp khoa 2017 / Vũ Hằng Thư
Thông tin tác giả:: Vũ Hằng Thư, và những người khác -
Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh sư phạm mầm non, trường Đại học Hạ Long trong dạy học học phần Chương trình và tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non: Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học / Nguyễn Ngọc Quỳnh
Thông tin tác giả:: Nguyễn Ngọc Quỳnh, và những người khác -
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm vào dạy học Tiếng Việt thực hành cho sinh viên cao đẳng mầm non, trường Đại học Hạ Long : Báo cáo tổng hợp đề tài khoa học cấp Khoa năm 2016-2017 / Nguyễn Thị Ngọc Lương
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Ngọc Lương, và những người khác