Rèn luyện tư duy khái quát hóa cho học sinh THCS thông qua dạy giải bài tập đại số

Một số định hướng trong việc rèn luyện tư duy khái quát hóa cho học sinh THCS thông qua dạy giải các bài tập đại số với các dạng toán cơ bản có trong chương trình.

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Đồng tác giả: Phạm, Thị Duyên
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Chủ đề:
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!