Rèn luyện tư duy khái quát hóa cho học sinh THCS thông qua dạy giải bài toán về phân số

Các biện pháp rèn luyện khái quát hóa góp phần phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo qua giải các dạng bài tập về phân số

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Đồng tác giả: Hoàng, Thị Phương
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Chủ đề:
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!