PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC PHẢN BIỆN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 10 Ở TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ BẮC NINH : Lịch sử Việt Nam /

Trên cơ sở khẳng định vai trò, ý nghĩa của việc hình thành và phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học lịch sử, đề xuất các biện pháp nhằm phát triển tư duy phản biện trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 10 ở trường THPT thành phố Bắc Ninh nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học bô môn...

Mô tả chi tiết

Hiển thị chi tiết

Đồng tác giả:	Trần, Thị Lụa
Định dạng:	text
Ngôn ngữ:	vie
Chủ đề:	Lịch sử Năng lực phản biện Bắc Ninh
Từ khóa:	Thêm từ khóa bạn đọc Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!