PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC PHẢN BIỆN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 10 Ở TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ BẮC NINH : Lịch sử Việt Nam /
Trên cơ sở khẳng định vai trò, ý nghĩa của việc hình thành và phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học lịch sử, đề xuất các biện pháp nhằm phát triển tư duy phản biện trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 10 ở trường THPT thành phố Bắc Ninh nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học bô môn...
Lưu vào:
| Đồng tác giả: | |
|---|---|
| Định dạng: | text |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Chủ đề: | |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
| Tóm tắt: | Trên cơ sở khẳng định vai trò, ý nghĩa của việc hình thành và phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học lịch sử, đề xuất các biện pháp nhằm phát triển tư duy phản biện trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 10 ở trường THPT thành phố Bắc Ninh nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học bô môn lịch sử đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay |
|---|