Biện pháp giáo dục văn hóa học đường cho sinh viên sư phạm mầm non, Khoa Sư phạm Trường Đại học Hạ Long. : Báo cáo tổng hợp đề tài khoa học cấp Trường năm 2020 / Đặng Quang Rinh...

Thông tin tác giả: Đặng Quang Rinh, Trường Đại học Hạ LongKhoa Sư phạm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Hướng dẫn sinh viên khoa sư phạm tiểu học sử dụng phương pháp " bàn tay nặn bột' vào dạy học môn khoa học và môn tự nhiên - xã hội ở tiểu học : Đề tài nghiên cứu khoa học / Nguyễn...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thanh, Trường Đại học Hạ LongKhoa Sư phạm Tiểu học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Khai thác mối quan hệ giữa học phần " cơ sở lí thuyết tập hợp và lôgic toán" với chương trình toán tiểu học nhằm định hướng việc dạy toán cho sinh viên khoa sư phạm tiểu học / Đỗ...

Thông tin tác giả: Đỗ Thị Loan, Trường Đại học Hạ LongKhoa Sư phạm Tiểu học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Hướng dẫn học sinh hệ trung cấp Sư phạm Mầm non Trường Đại học Hạ Long sưu tầm và sử dụng một số thí nghiệm đơn giản dạy trẻ khám phá khoa học : Đề tài / Nguyễn Minh Huệ...

Thông tin tác giả: Nguyễn Minh Huệ, Trường Đại học Hạ LongKhoa Sư phạm Mầm non
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Tuyển tập trò chơi hình thành biểu tượng sơ đẳng về toán cho trẻ mầm non: Tài liệu lưu hành nội bộ / Vũ Hằng Thư

Thông tin tác giả: Vũ Hằng Thư, Trường Đại học Hạ LongKhoa Sư phạm Mầm non
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức cho học sinh trong giảng dạy học phần " Toán và phương pháp cho trẻ làm quen với toán" hệ trung cấp Sư phạm mầm non, Trường Đại họ...

Thông tin tác giả: Nguyễn Hoàng Vân, Trường Đại học Hạ LongKhoa Sư phạm mầm non
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Tài liệu học tập phần tiếng việt ( học phần tiếng việt - văn học) hệ trung cấp sư phạm mầm non - Trường Đại học Hạ Long / Hà Ngọc Yến...

Thông tin tác giả: Hà Ngọc Yến, Trường Đại học Hạ LongKhoa Sư phạm mầm non
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Tích hợp giáo dục môi trường vào giảng dạy học phần địa lí tự nhiên đại cương II ở trường Đại học Hạ Long : Đề tài nghiên cứu khoa học / Vũ Thị Doan...

Thông tin tác giả: Vũ Thị Doan, Trường Đại học Hạ LongKhoa Sư phạm Trung học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Biên soạn tài liệu dạy và học học phần sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi mầm non : Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học / Nguyễn Thị Mến...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Mến, Trường Đại học Hạ LongKhoa Sư phạm mầm non
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Nâng cao năng lực cảm thụ văn chương cho sinh viên khoa Sư phạm Tiểu học Trường Đại học Hạ Long : Đề tài nghiên cứu khoa học / Nguyễn Hữu Tới...

Thông tin tác giả: Nguyễn Hữu Tới, Trường Đại học Hạ LongKhoa Sư phạm tiểu học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Biên soạn tài liệu học tập phần tiếng Việt ( học phần tiếng Việt - văn học) hệ trung cấp sư phạm mầm non - Trường Đại học Hạ Long: Báo cáo tóm tắt đề tài nghiên cứu khoa học / Hà N...

Thông tin tác giả: Hà Ngọc Yến, Trường Đại học Hạ LongKhoa Sư phạm mầm non
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Khai thác mối quan hệ giữa học phần " các tập hợp số" với chương trình toán tiểu học nhằm định hướng việc dạy toán cho sinh viên khoa sư phạm tiểu học / Đỗ Thị Loan...

Thông tin tác giả: Đỗ Thị Loan, Trường Đại học Hạ LongKhoa Sư phạm Tiểu học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập tình huống trong dạy và học học phần "Bảo hiểm xã hội" : Chương trình đào tạo cử nhân ngành Công tác Xã hội trường Đại học Hạ Long: Báo cáo tổn...

Thông tin tác giả: Nguyễn Hữu Sinh, Trường Đại học Hạ LongKhoa Sư phạm Trung học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Hướng dẫn sinh viên khoa sư phạm tiểu học tự rèn các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết trong rèn nghiệp vụ sư phạm thường xuyên / Nguyễn Hữu Tới...

Thông tin tác giả: Nguyễn Hữu Tới, Trường Đại học hạ LongKhoa Sư phạm tiểu học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Hướng dẫn sinh viên khoa sư phạm Tiểu học trường Đại học Hạ Long dạy học Toán theo định hướng phát triển năng lực thông qua học phần "Phương pháp dạy học toán ở tiểu học" / Phạm Ph...

Thông tin tác giả: Phạm Phú Tốt, Trường Đại học Hạ LongKhoa Sư phạm Tiểu học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Ứng dụng CNTT vào dạy học học phần "Vệ sinh trẻ em" hệ CĐSP mầm non, trường Đại học Hạ Long: Báo cáo tổng hợp đề tài khoa học cấp khoa năm 2016 / Hoàng Văn Hùng...

Thông tin tác giả: Hoàng Văn Hùng, Trường Đại học Hạ LongKhoa Sư phạm Mầm non
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Sử dụng phương pháp hợp tác nhóm trong dạy học học phần " địa lí tự nhiên Việt Nam" : Chương trình đào tạo giáo viên trình độ Cao đẳng Văn - Địa trường Đại học Hạ long / Vũ Thị Doa...

Thông tin tác giả: Vũ Thị Doan, Trường Đại học Hạ LongKhoa Sư phạm Trung học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Một số biện pháp hướng dẫn học sinh hệ trung cấp sư phạm mầm non năm thứ nhất, trường Đại học Hạ Long rèn luyện thực hành nghiệp vụ sư phạm thường xuyên 1: Báo cáo tổng hợp đề tài...

Thông tin tác giả: Nguyễn Minh Huệ, Trường Đại học Hạ LongKhoa Sư phạm Mầm non
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Một số phiện pháp nâng cao chất lượng học tập học phần lịch sử thế giới hiện đại cho sinh viên cao đẳng Văn - Sử trường đại học Hạ Long : Báo cáo tổng hợp đề tài khoa học cấp khoa...

Thông tin tác giả: Nguyễn Đức Quế, Trường đại học Hạ LongKhoa Sư pham Trung học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Ứng dụng CNTT vào dạy học học phần "Toán và phương pháp cho trẻ làm quen với toán" cho học sinh TCSP mầm non, trường Đại học Hạ Long: Báo cáo tổng hợp đề tài khoa học cấp khoa năm...

Thông tin tác giả: Lê Minh Phượng, Trường Đại học Hạ LongKhoa Sư phạm Mầm non
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long