E-learning, M-learning and D-learning: Conceptual definition and comparative analysis
In the 21st century, the information and communication technology explosion increases the uses of digital devices for many purposes in the world of work and in formal and non-formal education. This study analyzes existing literature on the basis of the definition of the concepts, terminology used, d...
Lưu vào:
| Tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Bài trích |
| Ngôn ngữ: | English |
| Thông tin xuất bản: |
SAGE Publications
2023
|
| Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.1177/2042753018785180 https://demo7.dspace.vn/handle/123456789/630 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|