Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trong dạy học chương tổ hợp - xác suất lớp 11 : Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán: 8.14.01.11 / Phạm Ngọc Chuyên; Ng.h.d.: TS Nguyễn Thị Mỹ Hằng

Đầu trang nhan đề ghi: Bộ Giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Vinh

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Phạm, Ngọc ChuyênTác giả, Nguyễn, Thị Mỹ HằngNg.h.d.TS
Đồng tác giả: Nguyễn, Thị Mỹ Hằng Ng.h.d.
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Thông tin xuất bản: Đại học Vinh,
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.vinhuni.edu.vn/kiposdata1/anhbia/nhan/luanvan2019/la.020369 phamngocchuyenthumbimage.jpg
http://thuvien.vinhuni.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=89236
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!