Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh THCS thông qua dạy học đại số 9 : Luận văn Thạc sĩ giáo dục học / Chung Bích Ngọc; Ng.h.d.: TS Phạm Xuân Chung

Lí luận và PPDH bộ môn toán, Mã số: 60.14.10

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Chung, Bích NgọcTác giả, Phạm, Xuân ChungTSNg.h.d.
Đồng tác giả: Phạm, Xuân Chung Ng.h.d.
Định dạng: text
Thông tin xuất bản: Đại học Vinh,
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.vinhuni.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=47297
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!