Vận dụng quy trình giải toán của polya nâng cao kỹ năng giải bài tập tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 cho học sinh phổ thông : Luận văn thạc sỹ Sinh học / Phạm Hữu Tình; Ng.hd.: TS. Vũ Đình Luận

Lí luận và phương pháp dạy học môn Sinh học, Mã số: 60.14.10

Lưu vào:

Hiển thị chi tiết
Tác giả chính:	Phạm, Hữu TìnhTác giả, Vũ, Đình LuậnTS.Ng.hd.
Đồng tác giả:	Vũ, Đình Luận Ng.hd.
Định dạng:	text
Thông tin xuất bản:	Đại học Vinh,
Chủ đề:	Phương pháp dạy học Sinh học Phương pháp giảng dạy Sinh học Di truyền Luận văn thạc sĩ
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.vinhuni.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=44586
Từ khóa:	Thêm từ khóa bạn đọc Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!

Tài liệu tương tự