Dạy học giải toán ứng dụng đạo hàm của hàm số theo hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trung học phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Toán học / Mai Thị Duyên; Ng.hd.: TS. Chu Trọng Thanh
Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán, Mã số: 60.14.10
Lưu vào:
Tác giả chính: | Mai, Thị DuyênTác giả, Chu, Trọng ThanhTS.Ng.hd. |
---|---|
Đồng tác giả: | Chu, Trọng Thanh Ng.hd. |
Định dạng: | text |
Thông tin xuất bản: |
Đại học Vinh,
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.vinhuni.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=44375 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Dạy học chủ đề hàm số ở trường THPT tỉnh Xiêng Khoảng nước CHDCND Lào theo hướng tích cực hóa người học : Luận văn Thạc sĩ Toán học / Oudomsouk Sivay; Ng.hd.: TS. Chu Trọng Thanh
Thông tin tác giả:: Sivay, OudomsoukTác giả, và những người khác -
Tập luyện cho học sinh các hoạt động trong dạy học nội dung đạo hàm và ứng dụng đạo hàm của hàm số ở các lớp cuối cấp THPT : Luận văn Thạc sĩ Toán học / Nguyễn Thái Học; Ng.hd.: TS. Nguyễn Văn Thuận
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thái HọcTác giả, và những người khác -
Rèn luyện một số thành tố tư duy toán học trong học sinh trung học phổ thông qua việc dạy học phương trình ở lớp 10 : Luận văn thạc sỹ Toán học / Trần Phước Tiến; Ng.hd.: TS. Lê Hiển Dương
Thông tin tác giả:: Trần, Phước TiếnTác giả, và những người khác -
Rèn luyện năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề : Luận văn thạc sỹ Toán học / Đặng Ngọc Thu; Ng.hd.: TS. Nguyễn Văn Thuận
Thông tin tác giả:: Đặng, Ngọc ThuTác giả, và những người khác -
Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học chủ đề kiến thức hàm số trong chương trình Trung học phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Toán học / Nguyễn Thị Ngọc Trang; Ng.hd.: TS. Chu Trọng Thanh
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Ngọc TrangTác giả, và những người khác