Vận dụng tư tưởng của G.polya nhằm xác định và luyện tập cho học sinh một số hoạt động tìm tòi lời giải các bài toán của các lớp cuối cấp trung học cơ sở : Luận văn Thạc sĩ Toán học / Phan Thị Nguyệt; Ng.hd.: GS.TS. Đào Tam

Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán, Mã số: 60.14.10

Lưu vào:

Hiển thị chi tiết
Tác giả chính:	Phan, Thị NguyệtTác giả, Đào, TamGS.TS.Ng.hd.
Đồng tác giả:	Đào, Tam Ng.hd.
Định dạng:	text
Thông tin xuất bản:	Đại học Vinh,
Chủ đề:	Phương pháp giảng dạy môn Toán Phương pháp giảng dạy Toán học Bài toán Luận văn Thạc sĩ
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.vinhuni.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=44382
Từ khóa:	Thêm từ khóa bạn đọc Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!

Tài liệu tương tự