Vận dụng lý thuyết phát sinh nhận thức của J.Piaget vào xác định cấu trúc các loại bài lên lớp môn toán / Chương Thị Diễm Hằng
Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán, Mã số: 60.14.10.
Lưu vào:
| Tác giả chính: | , |
|---|---|
| Đồng tác giả: | |
| Định dạng: | text |
| Thông tin xuất bản: |
Đại học Vinh,
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.vinhuni.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=33952 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
| Tóm tắt: | Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán, Mã số: 60.14.10. |
|---|