Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môn Ngữ văn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10
Lưu vào:
Tác giả chính: | Trương Hồng Thu Trang |
---|---|
Đồng tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Nam |
Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Cần Thơ
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-268688.html |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
- TỔ CHỨC DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 5 THEO MÔ HÌNH HỌC THÔNG QUA TRẢI NGHIỆM
-
Ôn Luyện Kiến Thức Theo Cấu Trúc Đề Thi Môn Ngữ Văn
Thông tin tác giả:: Trần, Thị Kim Dung; Nguyễn, Duy Kha; Nguyễn, An Thi
Thông tin xuất bản: (2013) -
Dạy học trải nghiệm môn ngữ văn lớp 11 tại trường THPT Thủ Đức, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí Minh
Thông tin tác giả:: Lâm Thị Thanh Huyền -
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề trong dạy môn ngữ văn lớp 8 tại trường trung học cơ sở Vĩnh Bình Nam 1, huyện Vĩnh Thuận, tỉnh Kiên Giang
Thông tin tác giả:: Phạm Văn Diệp, Dương Thị Kim Oanh (Giáo viên hướng dẫn) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11
Thông tin tác giả:: Ngô, Như Bích