Xây dựng, thử nghiệm đề thi bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận môn toán lớp 8 và phân tích theo mô hình định giá từng phần
Mục đích nghiên cứu: Thử nghiệm điểu tra, đánh giá trình độ của học sinh, đo được năng lực tiềm lực tiềm ẩn đơn chiều của học sinh bằng các đề kiểm tra bao gồm câu hỏi nhị phân và các câu hỏi tự luận có kiểu đáp ứng đa phân...
Lưu vào:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Đồng tác giả: | |
| Định dạng: | Luận án |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Thông tin xuất bản: |
TLU
2022
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://192.168.1.63/handle/TLU-123456789/3070 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|