E-learning outcomes during the COVID-19 pandemic
During the COVID-19 pandemic, it was necessary to implement online courses so that teaching and learning would not be interrupted. While online courses cannot replace traditional forms of learning, this form of teaching and learning has been and is the most effective solution. How to effectively tea...
Lưu vào:
Tác giả chính: | Sang Tang My |
---|---|
Đồng tác giả: | Hung Nguyen Tien |
Định dạng: | Journal Article |
Ngôn ngữ: | English |
Thông tin xuất bản: |
Society for Research and Knowledge Management
2022
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://digital.lib.ueh.edu.vn/handle/UEH/65236 https://doi.org/10.26803/ijlter.21.6.10 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
INVESTIGATING THE EXPERIENCES OF STUDENTS WITH DISABILITIES WITH E-LEARNING DURING THE COVID-19 PANDEMIC IN VIETNAMESE HIGHER EDUCATION
Thông tin tác giả:: Nguyen, Hoang Thien, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2024) -
CALL in Asia During Covid-19 and Models of E-Learning
Thông tin tác giả:: Vu Phi Ho Pham, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2022) -
Efl students’perceptions of online english language learning at an giang university during covid-19 pandemic: Opportunities and challenges
Thông tin tác giả:: Phan Tuyet Cuong
Thông tin xuất bản: (2023) -
Evaluating the impact of COVID-19 pandemic lockdown on education in Nigeria: Insights from teachers and students on virtual/online learning
Thông tin tác giả:: Ebohon, Osamudiamen
Thông tin xuất bản: (2023) -
Twitter data sentiment analysis of tourism in Thailand during the COVID-19 pandemic using machine learning
Thông tin tác giả:: Leelawat, Natt, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2024)