Phát triển năng lực thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (từ năm 1858 đến cuối thế kỉ XIX) ở trường THPT trên địa bàn tỉnh Quảng Nam (chương trình chuẩn).
Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Lịch Sử – Lớp : 14 SLS
Lưu vào:
Tác giả chính: | Trương, Công Hoài Thư |
---|---|
Đồng tác giả: | Trương, Trung Phương |
Định dạng: | Luận án |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵng
2019
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/55849 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Thiết kế và sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến cuối thế kỉ XIX (SGK lớp 11 - chương trình chuẩn) ở trường THPT.
Thông tin tác giả:: Trần, Thị Huyền
Thông tin xuất bản: (2015) -
Xây dựng bài tập nhận thức phục vụ dạy học Lịch sử Việt Nam (từ năm 1858 đến cuối thế kỉ XIX) ở trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.
Thông tin tác giả:: Đặng, Thị Ngọc Kiều
Thông tin xuất bản: (2019) - Văn học Việt Nam (nửa cuối thế kỷ XVIII - Hết thế kỉ XIX) /
-
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế sơ đồ tư duy phục vụ dạy học lịch sử Việt Nam (1858 - 1918) ở trường THPT (chương trình chuẩn).
Thông tin tác giả:: Hồ, Thị Nhung
Thông tin xuất bản: (2019) -
Giáo dục nhân cách cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (Thế kỉ X - Giữa thế kỉ XIX) lớp 10 trung học phổ thông - Chương trình chuẩn
Thông tin tác giả:: Trần, Minh Phượng
Thông tin xuất bản: (2016)