Rèn luyện và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua dạy học giải toán Hình học tọa độ Oxy
Khóa luận tốt nghiệp Đại học, Khoa Toán, Lớp 13 ST
Lưu vào:
Tác giả chính: | Đinh, Thị Bích ngân |
---|---|
Đồng tác giả: | Ngô, Thị Bích Thủy |
Định dạng: | Luận án |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
2018
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54145 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Một số biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng : Luận văn ThS. Quản lý giáo dục: 60 14 10
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Huỳnh Minh
Thông tin xuất bản: (2017) -
Rèn luyện tư suy sáng tạo cho học sinh trong dạy học hình học lớp 10
Thông tin xuất bản: (2018) -
Rèn luyện tư duy logic và ngôn ngữ chính xác trong dạy học chủ đề Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng, hình học 10
Thông tin tác giả:: Phan, Công Trứ - Bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học chương "Phương pháp tọa độ trong không gian" (Hình học 12) : Lí luận và PP dạy học toán /
-
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong xây dựng bài toán giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất của hàm số từ bài toán hình học tọa độ
Thông tin tác giả:: Trương, Thị Hải