Quan điểm dạy học phân hoá: Đặc trưng và ngộ nhận = Differentiated instruction approach: characteristics and misconceptions

Quan điểm dạy học phân hoá: Đặc trưng và ngộ nhận = Differentiated instruction approach: characteristics and misconceptions

Lưu vào:

Hiển thị chi tiết
Tác giả chính:	Phan, Nguyễn Trà Giang
Định dạng:	Bài trích
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Thông tin xuất bản:	2023
Chủ đề:	Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Hà Nội
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=343136 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/52226
Từ khóa:	Thêm từ khóa bạn đọc Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!

Tài liệu tương tự

Nghiên cứu đặc trưng phân hóa cảnh quan tỉnh Cà Mau = Differentiation of terrestrial characteristics in Ca Mau province
Thông tin tác giả:: Trần, Hoàng Khiếm, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Tổ chức dạy học phân hóa trong các hoạt động steam cho học sinh khuyết tật học hòa nhập ở tiểu học = Organizing differentiated instruction in STEAM activities for students with disabilities in elementary inclusive setting
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Hà My
Thông tin xuất bản: (2023)

Dạy học phát triển năng lực học sinh - bản chất, đặc điểm và những dấu hiệu đặc trưng = Students’ competence development teaching: nature, characteristics and typical signs
Thông tin tác giả:: Phạm, Thị Kim Anh
Thông tin xuất bản: (2023)

Đặc điểm lời nói của trẻ rối loạn phổ tự kỉ = Characteristics of speech produced by vietnamese-speaking children with autism spectrum disorders
Thông tin tác giả:: Phạm, Thị Bền, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Đặc điểm các nhân tố thành tạo cảnh quan huyện Minh Hóa tỉnh Quảng Bình = Characteristics of the factors forming the landscape in Minh Hoa district of Quang Binh province
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Hoàng Duyến, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Predictive Analytics, Data Mining and Big Data: : Myths, Misconceptions and Methods / Steven Finlay
Thông tin tác giả:: Finlay, Steven

Đặc điểm nhiệm vụ đánh giá xác thực trong dạy học môn toán theo hướng phát triển năng lực cho học sinh tiểu học = Characteristics of authentic assessment tasks in teaching maths oriented to competency development for primary students
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Thu Trang, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Đặc điểm phân tử vùng gen ITS-rDNA của loài hoàng liên ô rô lá dày (Mahonia bealei (fortune) carrière) của Việt Nam = Molecular characteristics of ITS-rDNA region of Mahonia bealei (Fortune) Carrière in Vietnam
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Phương Trang, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Một số đặc điểm gia đình và lâm sàng thường gặp ở trẻ em tự kỉ Việt Nam = Typical family characteristics and clinical features in children with autism spectrum disorders in Vietnam
Thông tin tác giả:: Trần, Văn Công, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Đặc điểm sử dụng từ láy trong truyện ngắn của nhà văn Ma Văn Kháng = Characteristics of using the duplicated words in short stories of written Ma Van Khang
Thông tin tác giả:: Bùi, Kim Thoan
Thông tin xuất bản: (2023)

PERIODIC SOLUTIONS TO A CLASS OF DIFFERENTIAL VARIATIONAL INEQUALITIES IN BANACH SPACES
Thông tin tác giả:: Nguyen, Thi Van Anh
Thông tin xuất bản: (2023)

CONNECTING FORMATIVE ASSESSMENT AND INSTRUCTION BASED ON LEARNING OUTCOMES FOR BLENDED LEARNING MODEL IN HIGHER EDUCATION
Thông tin tác giả:: Pham, Duong Thu Hang
Thông tin xuất bản: (2023)

Đặc điểm chú ý chung của trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3 – 4 tuổi: thực trạng và dự báo = Characteristics of joint attention of children with autism spectrum disorder in 3-4 years old
Thông tin tác giả:: Phạm, Thị Thơm, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Characteristics of Phu Tho province ecological system = Đặc điểm các hệ sinh thái tỉnh Phú Thọ
Thông tin tác giả:: Ngô, Quang Dự, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

IMPROVING EXPRESSION ABILITY OF DIFERENT LANGUAGE FORMS FOR ELEMENTARY STUDENTS THROUGH MATHEMATICS PROBLEM-SOLVING INSTRUCTION
Thông tin tác giả:: Do, Tung
Thông tin xuất bản: (2023)

A teacher's guide to successful classroom management and differentiated instruction / Birnie Billie F.
Thông tin tác giả:: Billie F., Birnie

Đặc điểm hình thái và sinh học phân tử các chủng nấm isaria tại vườn quốc gia Xuân Sơn và khu bảo tồn thiên nhiên Copia = Morphological and molecular characteristics of Isaria at Xuan Son National Park and Copia Nature Reserve
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Đình Việt, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Đánh giá sự phân hoá mức sống dân cư vùng duyên hải Nam Trung Bộ (Việt Nam) bằng phương pháp phân nhóm thống kê và thang điểm tổng hợp = Assessment of the differentiation of people’s living standards in the South Central Coast (Vietnam) by statistical clustering method and composite score scale
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Đức Tôn, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Đặc điểm chủ đề phương trình và bất phương trình trong môn toán lớp 10 và lớp 11 nước cộng hòa dân chủ nhân dân Lào = Equation and inequation characteristics in Mathematics of grade 10 and grade 11 of the Lao People's Democratic Republic
Thông tin tác giả:: Phongsavanh, Sihavong
Thông tin xuất bản: (2023)

Đặc trưng thể loại trinh thám trong tiểu thuyết Bùi Huy Phồn giai đoạn 1930 – 1945 = The characteristic of detective catelory in Bui Huy Phon novels in the period 1930 -1945
Thông tin tác giả:: Hoàng, Thị Hiền Lê
Thông tin xuất bản: (2023)

Vận dụng mô hình dạy học đảo ngược trong dạy học phần tiến hóa - sinh học 12 = The competance- based approach in Teacher training at HNUE nowadays Using flipped classroom model in teaching Evolution - Biology grade 12
Thông tin tác giả:: Phan, Thị Tuyết, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Đặc trưng mĩ học cổ đại Nhật Bản nhìn từ tư tưởng mĩ học cổ điển Phương Đông = Characteristics of traditional Japanese Aesthetics from the View of Orient Classical Aesthetics
Thông tin tác giả:: Hoàng, Thị Mỹ Nhị
Thông tin xuất bản: (2023)

Xác định một số đặc điểm cấu trúc, vị trí và phân nhóm của các protein vận chuyển đường sucrose họ sweet ở cây diêm mạch (chenopodium quinoa) bằng các công cụ tin sinh học = Classification and analysis of conserved motifs in the sucrose transporter family in quinoa (Chenopodium quinoa) by bioinformatics approach
Thông tin tác giả:: Phạm, Phương Thu, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Using differentiated instruction to teach english grammar: an action research project at a secondary school in Hanoi
Thông tin tác giả:: Nguyen, Thi Thu Trang

Pre-Writing and Post-Writing Explicit Instruction: Differential Effects on L2 Learners' Writing Accuracy
Thông tin tác giả:: Nguyen Huynh Trang
Thông tin xuất bản: (2023)

Dạy học diện tích xung quanh của hình trụ theo tiếp cận học tập trải nghiệm = Teaching the surrounding area of the cylinder following an experiential learning approach
Thông tin tác giả:: Tăng, Minh Dũng, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Differentiating instruction in the regular classroom : how to reach and teach all learners, grades 3-12 / Diane Heacox
Thông tin tác giả:: Heacox, Diane

TEACHERS’ PERCEPTION OF DIFFERENTIATED INSTRUCTION IN ENGLISH LANGUAGE CLASSES FOR HIGH SCHOOL STUDENTS : English language teaching methodology /

Vận dụng dạy học theo trạm kết hợp với kĩ thuật mảnh ghép nhằm phát huy tính tích cực của học sinh = Applying circuits - training method combined with jigsaw technique to promote students' positive characteristics
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Quang Linh, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

An integrated approach to rule refinement for instructable knowledge-based agents
Thông tin tác giả:: Boicu, Cristina E.
Thông tin xuất bản: (2008)

Dạy học tiếng Trung Quốc theo mô hình tiếp cận dựa vào nhiệm vụ tại trường Đại học mở Hà Nội = Approaching the task-based Chinese teaching model at Hanoi Open University
Thông tin tác giả:: Huang, He Meng
Thông tin xuất bản: (2023)

Using differentiated instructions to increse learners particippations to multi-level speaking lessons: An action research :submitted in partial fulfilment of requirements of master in tesol /Đoàn Thị Lê Nhung; Nguyễn Nguyệt Minh supervisor.
Thông tin tác giả:: Đoàn, Thị Lê Nhung., và những người khác

Một số hướng tiếp cận trong rèn luyện kĩ năng cốt lõi của sinh viên khối ngành kĩ thuật = Some approaches in research practice core skills
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thanh Thủy, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Đặc điểm lâm sàng Tic vận động ở hội chứng Tourette = The clinical characteristics of motor Tics of Tourette’s syndrome
Thông tin tác giả:: Trần, Nguyễn Ngọc
Thông tin xuất bản: (2023)

Quy trình dạy môn khoa học ở tiểu học theo tiếp cận giáo dục STEM = The process of teaching science in primary education through stem approach
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Văn Hưng, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

Characteristics of the voi mep massif’s altitudinal belt differentiation
Thông tin tác giả:: Truong, Quang Hai
Thông tin xuất bản: (2014)

Giải số phương trình vi phân trong maple = Solving numerically differential equations in maple
Thông tin tác giả:: Hoàng, Ngự Huấn, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023)

A multi-spectral approach to differentiate the effects of adsorbent pretreatments on the characteristics of NOM and membrane fouling /Long-Fei Wang a , Mark M. Benjamin b, *
Thông tin tác giả:: Wang,Long-Fei

Differentiated effects of reformulation versus reconstruction task on EFL high school students' writing performance within the context of Genre Based instruction :
Thông tin tác giả:: Nguyen, Thi Ngoc Chau

Đào tạo giáo viên vừa “hồng” vừa “chuyên” tại trường đại học sư phạm Hà Nội hiện nay = The competance- based approach in Teacher training at HNUE nowadays
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Đức Sơn
Thông tin xuất bản: (2023)