Quan điểm dạy học phân hoá: Đặc trưng và ngộ nhận = Differentiated instruction approach: characteristics and misconceptions

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Phan, Nguyễn Trà Giang
Định dạng: Bài trích
Ngôn ngữ:Vietnamese
Thông tin xuất bản: 2023
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=343136
http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/52226
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id oai:localhost:DL_134679-52226
record_format dspace
spelling oai:localhost:DL_134679-52226 Quan điểm dạy học phân hoá: Đặc trưng và ngộ nhận = Differentiated instruction approach: characteristics and misconceptions Phan, Nguyễn Trà Giang Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Hà Nội 2023-12-26T01:16:50Z 2023-12-26T01:16:50Z 2022 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=343136 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/52226 vi Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Hà Nội - 2022 - no.GD-01 - tr.13-20 - ISSN.2354-1091 reserved
institution Thư viện Lâm Đồng
collection DSpaceLDU
language Vietnamese
topic Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Hà Nội
spellingShingle Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Hà Nội
Phan, Nguyễn Trà Giang
Quan điểm dạy học phân hoá: Đặc trưng và ngộ nhận = Differentiated instruction approach: characteristics and misconceptions
format Article
author Phan, Nguyễn Trà Giang
author_facet Phan, Nguyễn Trà Giang
author_sort Phan, Nguyễn Trà Giang
title Quan điểm dạy học phân hoá: Đặc trưng và ngộ nhận = Differentiated instruction approach: characteristics and misconceptions
title_short Quan điểm dạy học phân hoá: Đặc trưng và ngộ nhận = Differentiated instruction approach: characteristics and misconceptions
title_full Quan điểm dạy học phân hoá: Đặc trưng và ngộ nhận = Differentiated instruction approach: characteristics and misconceptions
title_fullStr Quan điểm dạy học phân hoá: Đặc trưng và ngộ nhận = Differentiated instruction approach: characteristics and misconceptions
title_full_unstemmed Quan điểm dạy học phân hoá: Đặc trưng và ngộ nhận = Differentiated instruction approach: characteristics and misconceptions
title_sort quan điểm dạy học phân hoá: đặc trưng và ngộ nhận = differentiated instruction approach: characteristics and misconceptions
publishDate 2023
url https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=343136
http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/52226
work_keys_str_mv AT phannguyentragiang quanđiemdayhocphanhoađactrungvangonhandifferentiatedinstructionapproachcharacteristicsandmisconceptions
_version_ 1815646567150911488