Sử dụng tình huống học tập do học sinh tự định hướng trong can thiệp dạy học cho một trường hợp học sinh có khó khăn về học
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Cẩm Hường, Nguyễn, Thị Hoa Xuân |
---|---|
Định dạng: | Bài trích |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
2023
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=321952 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/47218 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Sử dụng tình huống học tập do học sinh tự định hướng trong can thiệp dạy học cho một trường hợp học sinh có khó khăn về học
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Cẩm Hường -
Định hướng giáo dục kĩ năng thế kỉ XXI cho học sinh trung học cơ sở vùng khó khăn
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Việt Hà
Thông tin xuất bản: (2023) -
Định hướng giáo dục kĩ năng thế kỉ XXI cho học sinh trung học cơ sở vùng khó khăn
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Việt Hà
Thông tin xuất bản: (2023) -
Định hướng giáo dục kĩ năng thế kỉ XXI cho học sinh trung học cơ sở vùng khó khăn
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Việt Hà
Thông tin xuất bản: (2023) -
Định hướng giáo dục kĩ năng thế kỉ XXI cho học sinh trung học cơ sở vùng khó khăn
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Việt Hà
Thông tin xuất bản: (2023)