Bất Bình Đẳng Giữa Đô Thị và Nông Thôn Trong Tiếp Cận Giaó Dục Ở Việt Nam

Trong mục tiêu phát triển xã hội của Việt Nam, có một nội dung quan trọng là tạo cơ hội bình đẳng tiếp cận các nguồn lực phát triển và hưởng thụ các dịch vụ cơ bản, các phúc lợi xã hội... Tuy nhiên, trên thực tế Việt Nam vẫn đang còn nhiều bất bình đẳng, giữa người dân ở khu vực đô thị (ĐT) và n...

Mô tả chi tiết

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Dương, Chí Thiện
Định dạng: Bài trích
Ngôn ngữ:Vietnamese
Thông tin xuất bản: 2020
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://huc.dspace.vn/handle/DHVH/5440
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id oai:localhost:DHVH-5440
record_format dspace
spelling oai:localhost:DHVH-54402021-04-23T03:47:04Z Bất Bình Đẳng Giữa Đô Thị và Nông Thôn Trong Tiếp Cận Giaó Dục Ở Việt Nam Dương, Chí Thiện Trần Duy Hiển Trong mục tiêu phát triển xã hội của Việt Nam, có một nội dung quan trọng là tạo cơ hội bình đẳng tiếp cận các nguồn lực phát triển và hưởng thụ các dịch vụ cơ bản, các phúc lợi xã hội... Tuy nhiên, trên thực tế Việt Nam vẫn đang còn nhiều bất bình đẳng, giữa người dân ở khu vực đô thị (ĐT) và nông thôn (NT) trong tiếp cận đối với giáo dục. Điều đó đã làm hạn chế sự phát triển xã hội của cả khu vực ĐT và NT, cũng như hạn chế sự phát triển xã hội chung của cả nước. Bài viết phân tích sự bất bình đẳng giữa ĐT và NT trong tiếp cận đối với giáo dục hiện nay; từ đó đề xuất một số giải pháp hướng tới giảm dần sự bất bình đẳng giữa ĐT - NT trong tiếp cận đối với lĩnh vực giáo dục. 2020-05-21T09:16:29Z 2020-05-21T09:16:29Z 2016 Article http://huc.dspace.vn/handle/DHVH/5440 vi application/pdf
institution Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội
collection DSpace
language Vietnamese
topic Trần Duy Hiển
spellingShingle Trần Duy Hiển
Dương, Chí Thiện
Bất Bình Đẳng Giữa Đô Thị và Nông Thôn Trong Tiếp Cận Giaó Dục Ở Việt Nam
description Trong mục tiêu phát triển xã hội của Việt Nam, có một nội dung quan trọng là tạo cơ hội bình đẳng tiếp cận các nguồn lực phát triển và hưởng thụ các dịch vụ cơ bản, các phúc lợi xã hội... Tuy nhiên, trên thực tế Việt Nam vẫn đang còn nhiều bất bình đẳng, giữa người dân ở khu vực đô thị (ĐT) và nông thôn (NT) trong tiếp cận đối với giáo dục. Điều đó đã làm hạn chế sự phát triển xã hội của cả khu vực ĐT và NT, cũng như hạn chế sự phát triển xã hội chung của cả nước. Bài viết phân tích sự bất bình đẳng giữa ĐT và NT trong tiếp cận đối với giáo dục hiện nay; từ đó đề xuất một số giải pháp hướng tới giảm dần sự bất bình đẳng giữa ĐT - NT trong tiếp cận đối với lĩnh vực giáo dục.
format Article
author Dương, Chí Thiện
author_facet Dương, Chí Thiện
author_sort Dương, Chí Thiện
title Bất Bình Đẳng Giữa Đô Thị và Nông Thôn Trong Tiếp Cận Giaó Dục Ở Việt Nam
title_short Bất Bình Đẳng Giữa Đô Thị và Nông Thôn Trong Tiếp Cận Giaó Dục Ở Việt Nam
title_full Bất Bình Đẳng Giữa Đô Thị và Nông Thôn Trong Tiếp Cận Giaó Dục Ở Việt Nam
title_fullStr Bất Bình Đẳng Giữa Đô Thị và Nông Thôn Trong Tiếp Cận Giaó Dục Ở Việt Nam
title_full_unstemmed Bất Bình Đẳng Giữa Đô Thị và Nông Thôn Trong Tiếp Cận Giaó Dục Ở Việt Nam
title_sort bất bình đẳng giữa đô thị và nông thôn trong tiếp cận giaó dục ở việt nam
publishDate 2020
url http://huc.dspace.vn/handle/DHVH/5440
work_keys_str_mv AT duongchithien batbinhđanggiuađothivanongthontrongtiepcangiaoducovietnam
_version_ 1720027355365244928