Literacy assessment and intervention for classroom teachers
Forming a Personal Philosophy about Literacy Assessment and Intervention; The Literacy Event; Assessment; Language Development: Speaking/Listening; Phonemic Awareness; Phonics and Spelling; Word Recognition; Vocabulary Buiding; Comprehension of Narractive Text; Comprehension of Information Text; Flu...
Lưu vào:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Ebook |
| Ngôn ngữ: | En |
| Thông tin xuất bản: |
Routledge
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://lib.haui.edu.vn/opac80/EDetail.aspx?id=5898 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
| Tóm tắt: | Forming a Personal Philosophy about Literacy Assessment and Intervention; The Literacy Event; Assessment; Language Development: Speaking/Listening; Phonemic Awareness; Phonics and Spelling; Word Recognition; Vocabulary Buiding; Comprehension of Narractive Text; Comprehension of Information Text; Fluency |
|---|