Research on E-Learning and ICT in Education: Technological, Pedagogical and Instructional Perspectives
The Feasibility and Interest of Monitoring the Cognitive and Affective States of Groups of Co-learners in Real Time as They Learn. An Ensemble-Based Semi-Supervised Approach for Predicting Students’ Performance. How Do Transformational Principals View ICT as a Means for Promoting Educational Innovat...
Lưu vào:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Ebook |
| Ngôn ngữ: | En |
| Thông tin xuất bản: |
Springer
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://lib.haui.edu.vn/opac80/EDetail.aspx?id=5863 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Hãy là người đầu tiên bình luận!