Vận dụng mô hình B-Learning vào dạy học chương "Cảm ứng điện từ" - Vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ của Google Classroom nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Lưu vào:
Tác giả chính: | |
---|---|
Đồng tác giả: | |
Định dạng: | Luận án |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
Trường ĐHSP Tp. HCM.
2019
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/20593 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
id |
oai:192.168.211.107:SPHCM-20593 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:192.168.211.107:SPHCM-205932019-10-25T02:55:08Z Vận dụng mô hình B-Learning vào dạy học chương "Cảm ứng điện từ" - Vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ của Google Classroom nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí Nguyễn Đoàn Thanh Trúc TS. Phan Gia Anh Vũ Vật lý Học hỏi và giảng dạy 530.07 NG527TR-v 2019-10-25T02:55:07Z 2019-10-25T02:55:07Z 2018 Thesis http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/20593 vi application/pdf Trường ĐHSP Tp. HCM. |
institution |
Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh |
collection |
DSpaceHCMUE |
language |
Vietnamese |
topic |
Vật lý Học hỏi và giảng dạy 530.07 NG527TR-v |
spellingShingle |
Vật lý Học hỏi và giảng dạy 530.07 NG527TR-v Nguyễn Đoàn Thanh Trúc Vận dụng mô hình B-Learning vào dạy học chương "Cảm ứng điện từ" - Vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ của Google Classroom nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí |
author2 |
TS. Phan Gia Anh Vũ |
author_facet |
TS. Phan Gia Anh Vũ Nguyễn Đoàn Thanh Trúc |
format |
Thesis |
author |
Nguyễn Đoàn Thanh Trúc |
author_sort |
Nguyễn Đoàn Thanh Trúc |
title |
Vận dụng mô hình B-Learning vào dạy học chương "Cảm ứng điện từ" - Vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ của Google Classroom nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí |
title_short |
Vận dụng mô hình B-Learning vào dạy học chương "Cảm ứng điện từ" - Vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ của Google Classroom nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí |
title_full |
Vận dụng mô hình B-Learning vào dạy học chương "Cảm ứng điện từ" - Vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ của Google Classroom nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí |
title_fullStr |
Vận dụng mô hình B-Learning vào dạy học chương "Cảm ứng điện từ" - Vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ của Google Classroom nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí |
title_full_unstemmed |
Vận dụng mô hình B-Learning vào dạy học chương "Cảm ứng điện từ" - Vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ của Google Classroom nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí |
title_sort |
vận dụng mô hình b-learning vào dạy học chương "cảm ứng điện từ" - vật lí 11 thpt với sự hỗ trợ của google classroom nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh: luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lí |
publisher |
Trường ĐHSP Tp. HCM. |
publishDate |
2019 |
url |
http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/20593 |
work_keys_str_mv |
AT nguyenđoanthanhtruc vandungmohinhblearningvaodayhocchuongcamungđientuvatli11thptvoisuhotrocuagoogleclassroomnhamphattriennangluctuhoccuahocsinhluanvanthacsikhoahocgiaoducchuyennganhliluanvaphuongphapdayhocbomonvatli |
_version_ |
1769929701388713984 |