Vận dụng mô hình B - Learning vào dạy chương "các định luật bảo toàn" vật lí 10 THPT: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Lưu vào:
Tác giả chính: | Trần Thị Hương |
---|---|
Đồng tác giả: | TS. Phan Gia Anh Vũ |
Định dạng: | LUẬN VĂN THẠC SĨ |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Trường ĐHSP Tp. HCM.
2018
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/16998 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Vận dụng mô hình B - Learning vào dạy học một số kiến thức chương "các định luật bảo toàn" - vật lí 10 trung học phổ thông: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Thông tin tác giả:: Đỗ Như Thiên
Thông tin xuất bản: (2018) -
Vận dụng mô hình dạy học vừa đúng lúc vào dạy học phần động lực học chất điểm - chương trình Vật lí đại cương với sự hỗ trợ của website dạy học: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Thông tin tác giả:: Nguyễn Văn Dung
Thông tin xuất bản: (2018) - Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương "Động lực học chất điểm" - Vật lí 10 THPT : Lí luận và PPDH bộ môn Vật lí /
-
Tổ chức dạy học chương "cảm ứng điện từ" Vật lí lớp 11 theo phương pháp dạy học dự án: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học môn Vật lí
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Yến Nhi
Thông tin xuất bản: (2018) -
Vận dụng B-learning trong dạy học chủ đề sóng (chương trình Vật lí 2018): Khóa luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Vật lí
Thông tin tác giả:: Lê Nguyễn Phúc Tâm
Thông tin xuất bản: (2022)