Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học văn học dân gian Việt Nam ở trường Trung học phổ thông: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học môn Văn

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Nguyễn Thị Hằng
Đồng tác giả: TS. Nguyễn Thị Ngọc Điệp
Định dạng: LUẬN VĂN THẠC SĨ
Ngôn ngữ:vie
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/16827
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!