Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hóa học lớp 11 theo hướng dạy học tích cực: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn hóa học

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Lê Thị Kim Văn
Đồng tác giả: PGS. TS. Đặng Thị Oanh
Định dạng: LUẬN VĂN THẠC SĨ
Ngôn ngữ:vie
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/16361
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id oai:192.168.211.107:SPHCM-16361
record_format dspace
spelling oai:192.168.211.107:SPHCM-163612020-05-14T03:27:02Z Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hóa học lớp 11 theo hướng dạy học tích cực: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn hóa học Lê Thị Kim Văn PGS. TS. Đặng Thị Oanh Giáo dục trung học Hóa học Phương pháp dạy học 2018-11-02T14:23:49Z 2018-11-02T14:23:49Z 2012 LUẬN VĂN THẠC SĨ http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/16361 vie 147 tr. application/pdf Trường ĐHSP Tp. HCM Tp. HCM.
institution Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
collection DSpaceHCMUE
language vie
topic Giáo dục trung học
Hóa học
Phương pháp dạy học
spellingShingle Giáo dục trung học
Hóa học
Phương pháp dạy học
Lê Thị Kim Văn
Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hóa học lớp 11 theo hướng dạy học tích cực: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn hóa học
author2 PGS. TS. Đặng Thị Oanh
author_facet PGS. TS. Đặng Thị Oanh
Lê Thị Kim Văn
format LUẬN VĂN THẠC SĨ
author Lê Thị Kim Văn
author_sort Lê Thị Kim Văn
title Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hóa học lớp 11 theo hướng dạy học tích cực: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn hóa học
title_short Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hóa học lớp 11 theo hướng dạy học tích cực: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn hóa học
title_full Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hóa học lớp 11 theo hướng dạy học tích cực: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn hóa học
title_fullStr Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hóa học lớp 11 theo hướng dạy học tích cực: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn hóa học
title_full_unstemmed Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hóa học lớp 11 theo hướng dạy học tích cực: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn hóa học
title_sort sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hóa học lớp 11 theo hướng dạy học tích cực: luận văn thạc sĩ giáo dục học chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học môn hóa học
publisher Trường ĐHSP Tp. HCM
publishDate 2018
url http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/16361
work_keys_str_mv AT lethikimvan sudungphuongtientrucquantrongdayhochoahoclop11theohuongdayhoctichcucluanvanthacsigiaoduchocchuyennganhlyluanvaphuongphapdayhocmonhoahoc
_version_ 1769929486282784768