Rèn luyện kỹ năng lập ý cho học sinh Phổ thông Trung học ở loại bài nghị luận Văn học: Luận án PTS. Khoa học Sư phạm - Tâm lý chuyên ngành Phương pháp giảng dạy tiếng Việt
Lưu vào:
Tác giả chính: | Đỗ Ngọc Thống |
---|---|
Đồng tác giả: | PGS. PTS. Lê A |
Định dạng: | KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Trường ĐHSP Hà Nội I
2018
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/15142 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Rèn luyện kỹ năng lập ý ở loại bài nghị luận xã hội cho học sinh trung học phổ thông: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học môn Văn
Thông tin tác giả:: Nguyễn Lê Hải Thanh
Thông tin xuất bản: (2018) -
Rèn luyện kỹ năng lập dàn ý mẫu cho đề văn nghị luận ở trung học phổ thông: Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học Văn
Thông tin tác giả:: Đoàn Thị Ngọc Lan
Thông tin xuất bản: (2018) -
Từ thực tế viết văn nghị luận của học sinh Trung học Phổ thông xây dựng hệ thống bài tập sửa lỗi và rèn luyện kĩ năng làm văn: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học Ngữ văn
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Ly Na
Thông tin xuất bản: (2018) -
Rèn luyện kĩ năng nghe, nói cho học sinh lớp 1 trong dạy học tiếng Việt
Thông tin xuất bản: (2014) -
Rèn luyện năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho học sinh lớp 11 qua tích hợp dạy đọc – viết
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Trúc Ly