An investigation into factors that hinder the participation of Univeristy students in English speaking lessons = khảo sát các yếu tố hạn chế sự tham gia của sinh viên trong giờ học nói tiếng Anh tại Trường đại học. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 10
46 p. + CD-ROM
Lưu vào:
Tác giả chính: | Lê, Thị Mai |
---|---|
Đồng tác giả: | Lê, Thế Nghiệp , supervisor |
Định dạng: | Luận án |
Thông tin xuất bản: |
ĐHNN
2017
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40268 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
An Investigation into Factors that Hinder the Participation of University Students in English Speaking Lessons
Thông tin tác giả:: Le, Thi Mai
Thông tin xuất bản: (2019) -
Factors demotivating students to participate in English speaking lessons at Viet-Hung Industrial University . M.A Thesis Linguistic
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Hương
Thông tin xuất bản: (2017) -
The Norton field guide to writing, with readings and handbook Weinberg. / Richard Bullock, Wright State Univeristy, Maureen Daly Goggin, Arizona State Univeristy, Francine
Thông tin tác giả:: Bullock, Richard H. (Richard Harvey) -
Factors hindering students from speaking English: A case study in a high school in Cantho city :
Thông tin tác giả:: Huỳnh, Bão Ngọc -
A study into students’ reticence in English speaking lessons: A case of 10th-form students at Hoằng Hoá 4 High School . M.A Thesis Linguistics: 60
Thông tin tác giả:: Lê, Thị Hồng Minh
Thông tin xuất bản: (2017)