Phát huy tính tích cực của người học trong quá trình dạy - học kỹ năng viết tiếng nước ngoài

Dạy - học ngoại ngữ theo bốn kỹ năng Nghe - Nói - Đọc - Viết nhằm mục đích giao tiếp là xu thế dạy - học ngoại ngữ của toàn thế giới ngày nay. Do những đặc điểm riêng, kỹ năng viết thường được coi là khó nhất. Người học thường ngại viết do chưa đủ thông tin, kiến thức nền, do chưa nắm được cách diễn...

Mô tả chi tiết

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Nhân
Đồng tác giả: Hội nghị Khoa học Nữ lần thứ 7, Hà Nội, 2002
Định dạng: Conference Paper
Ngôn ngữ:Vietnamese
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2017
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/25623
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id oai:112.137.131.14:VNU_123-25623
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-256232018-07-11T10:02:49Z Phát huy tính tích cực của người học trong quá trình dạy - học kỹ năng viết tiếng nước ngoài Nguyễn, Thị Nhân Hội nghị Khoa học Nữ lần thứ 7, Hà Nội, 2002 Phương pháp dạy học Kỹ năng viết Ngoại ngữ Dạy - học ngoại ngữ theo bốn kỹ năng Nghe - Nói - Đọc - Viết nhằm mục đích giao tiếp là xu thế dạy - học ngoại ngữ của toàn thế giới ngày nay. Do những đặc điểm riêng, kỹ năng viết thường được coi là khó nhất. Người học thường ngại viết do chưa đủ thông tin, kiến thức nền, do chưa nắm được cách diễn ngôn bằng ngoại ngữ mà mình đang học. Giáo học pháp hiện đại đã đề ra nhiều nguyên tắc dạy - học, đưa ra nhiều chỉ dẫn giúp thiết kế được quy trình dạy - học hợp lý, có hệ thống bài tập phong phú, giúp người học tự luyện tập phát huy cao nhất tính tích cực của họ trong quá trình nắm một ngoại ngữ như một phương tiện giao tiếp, đưa quá trình dạy - học tới đích cuối cùng. 2017-04-10T07:40:39Z 2017-04-10T07:40:39Z 2002 Conference Paper Nguyễn, T.N. (2002). Phát huy tính tích cực của người học trong quá trình dạy - học kỹ năng viết tiếng nước ngoài. Hội nghị Khoa học Nữ lần thứ 7, Hà Nội, 2002 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/25623 vi tr. 76-87 application/pdf Đại học Quốc gia Hà Nội
institution Đại học Quốc Gia Hà Nội
collection DSpace
language Vietnamese
topic Phương pháp dạy học
Kỹ năng viết
Ngoại ngữ
spellingShingle Phương pháp dạy học
Kỹ năng viết
Ngoại ngữ
Nguyễn, Thị Nhân
Phát huy tính tích cực của người học trong quá trình dạy - học kỹ năng viết tiếng nước ngoài
description Dạy - học ngoại ngữ theo bốn kỹ năng Nghe - Nói - Đọc - Viết nhằm mục đích giao tiếp là xu thế dạy - học ngoại ngữ của toàn thế giới ngày nay. Do những đặc điểm riêng, kỹ năng viết thường được coi là khó nhất. Người học thường ngại viết do chưa đủ thông tin, kiến thức nền, do chưa nắm được cách diễn ngôn bằng ngoại ngữ mà mình đang học. Giáo học pháp hiện đại đã đề ra nhiều nguyên tắc dạy - học, đưa ra nhiều chỉ dẫn giúp thiết kế được quy trình dạy - học hợp lý, có hệ thống bài tập phong phú, giúp người học tự luyện tập phát huy cao nhất tính tích cực của họ trong quá trình nắm một ngoại ngữ như một phương tiện giao tiếp, đưa quá trình dạy - học tới đích cuối cùng.
author2 Hội nghị Khoa học Nữ lần thứ 7, Hà Nội, 2002
author_facet Hội nghị Khoa học Nữ lần thứ 7, Hà Nội, 2002
Nguyễn, Thị Nhân
format Conference Paper
author Nguyễn, Thị Nhân
author_sort Nguyễn, Thị Nhân
title Phát huy tính tích cực của người học trong quá trình dạy - học kỹ năng viết tiếng nước ngoài
title_short Phát huy tính tích cực của người học trong quá trình dạy - học kỹ năng viết tiếng nước ngoài
title_full Phát huy tính tích cực của người học trong quá trình dạy - học kỹ năng viết tiếng nước ngoài
title_fullStr Phát huy tính tích cực của người học trong quá trình dạy - học kỹ năng viết tiếng nước ngoài
title_full_unstemmed Phát huy tính tích cực của người học trong quá trình dạy - học kỹ năng viết tiếng nước ngoài
title_sort phát huy tính tích cực của người học trong quá trình dạy - học kỹ năng viết tiếng nước ngoài
publisher Đại học Quốc gia Hà Nội
publishDate 2017
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/25623
work_keys_str_mv AT nguyenthinhan phathuytinhtichcuccuanguoihoctrongquatrinhdayhockynangviettiengnuocngoai
_version_ 1787734027515461632