Phát huy tính tích cực của người học trong quá trình dạy - học kỹ năng viết tiếng nước ngoài
Dạy - học ngoại ngữ theo bốn kỹ năng Nghe - Nói - Đọc - Viết nhằm mục đích giao tiếp là xu thế dạy - học ngoại ngữ của toàn thế giới ngày nay. Do những đặc điểm riêng, kỹ năng viết thường được coi là khó nhất. Người học thường ngại viết do chưa đủ thông tin, kiến thức nền, do chưa nắm được cách diễn...
Lưu vào:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Đồng tác giả: | |
| Định dạng: | Conference Paper |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Thông tin xuất bản: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2017
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/25623 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|