Sự tác động của hoạt động đãi ngộ nhân sự đến động lực làm việc của cán bộ giảng viên Trường Đại học Sao Đỏ
- Thứ nhất, luận văn đã tổng quan được cơ sở lý luận và các công trình nghiên cứu trước đây về đãi ngộ và tạo động lực đối với người lao động trong tổ chức bao gồm cả các đơn vị sự nghiệp. Các lý thuyết được tổng hợp khá đầy đủ và đúng với định hướng nghiên cứu của đề tài là sự tác động của hoạt độn...
Lưu vào:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Luận án |
Thông tin xuất bản: |
ĐHQG
2016
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/10802 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tóm tắt: | - Thứ nhất, luận văn đã tổng quan được cơ sở lý luận và các công trình nghiên cứu trước đây về đãi ngộ và tạo động lực đối với người lao động trong tổ chức bao gồm cả các đơn vị sự nghiệp. Các lý thuyết được tổng hợp khá đầy đủ và đúng với định hướng nghiên cứu của đề tài là sự tác động của hoạt động đãi ngộ nhân sự đến động lực làm việc của người lao động nói chung. Trên cơ sở các lý thuyết đã nghiên cứu và tổng hợp, tác giả đã đưa ra được mô hình nghiên cứu đề xuất và các giả thuyết về mối quan hệ thích hợp của hoạt động đãi ngộ nhân sự đến động lực làm việc của cán bộ giảng viên tại trường Đại học Sao Đỏ.
- Thứ hai, luận văn đã ứng dụng được các phương pháp nghiên cứu có tính định lượng để ước lượng khá chính xác mức độ tác động của các nhân tố thuộc hoạt động đãi ngộ nhân sự đến động lực làm việc của cán bộ giảng viên. Công cụ sử dụng là SPSS với phương pháp kiểm định độ tin cậy, phân tích nhân tố EFA và phân tích hồi quy.
- Thứ ba, luận văn đã phân tích được thực trạng hoạt động đãi ngộ nhân sự đến động lực làm việc của cán bộ giảng viên tại trường Đại học Sao Đỏ dựa trên phân tích mẫu nghiên cứu là 195 đối tượng. Các kết quả đưa ra có độ phù hợp cao và chỉ rõ được các hạn chế cũng như nguyên nhân của các hạn chế về công tác tạo động lực đối với giảng viên tại trường.
- Thứ tư, luận văn đã đề xuất được một số giải pháp nhằm thúc đẩy động lực của cán bộ giảng viên thông qua các hoạt động đãi ngộ nhâ sự tại trường. Cụ thể là giải pháp về xây dựng văn hóa và tạo nguồn thu khác ngoài lương. |
---|