Phát triển một số năng lực tư duy toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học phương trình vô tỉ
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Tươi |
---|---|
Định dạng: | Luận án |
Ngôn ngữ: | other |
Thông tin xuất bản: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2016
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/10717 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Phát triển một số năng lực tư duy toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học Phương trình vô tỉ : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Tươi
Thông tin xuất bản: (2017) -
Sử dụng bài tập để rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương II phần Năm tính quy luật của hiện tượng di truyền Sinh học 12 trung học phổ thông
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Thanh
Thông tin xuất bản: (2016) -
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chủ đề phương trình và hệ phương trình vô tỉ ở trung học phổ thông
Thông tin tác giả:: Bùi, Thanh Hồng -
Phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Sinh học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Mỹ Dung
Thông tin xuất bản: (2017) -
Phát triển năng lực tư duy tích cực, độc lập, sáng tạo của học sinh qua hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 nâng cao trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Đức Hà
Thông tin xuất bản: (2017)