HUFLIS ENGLISH-MAJORED SOPHOMORES' PERCEPTIONS AND DELIVERY OF PEER FEEDBACK IN ENGLISH SPEAKING CLASSES : NHẬN THỨC VÀ THỰC HIỆN “PHẢN HỒI ĐỒNG ĐẲNG” TRONG LỚP HỌC KỸ NĂNG NÓI TIẾNG ANH / Phan Phúc Nhật Ly; Phan Quỳnh Như
MA THESIS IN THEORY AND METHODOLOGY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHING
Lưu vào:
Tác giả chính: | Phan, Phúc Nhật Ly, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế, Phan, Quỳnh NhưSupervisor |
---|---|
Đồng tác giả: | Phan, Quỳnh Như Supervisor |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | eng |
Thông tin xuất bản: |
Phan, Quỳnh Như Supervisor
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lib.huflis.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=22262 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
A study on peer feedback in English writing classes at Quang Binh university : Điều tra việc sử dụng hoạt động phản hồi bài viết từ các bạn học trong các lớp học viết tiếng anh tại trường Đại học Quảng Bình / Lê Thị Thuận; Trương Viên
Thông tin tác giả:: Lê, Thị Thuận, và những người khác -
USE OF HEDGING DEVICES IN PUBLIC
SPEECHES GIVEN BY THIRD-YEAR
ENGLISH STUDENTS AT HUFLIS / HOÀNG NGUYỄN ANH THƯ, TRẦN QUANG NGỌC THÚY
Thông tin tác giả:: HOÀNG, NGUYỄN ANH THƯ, và những người khác -
A Study on The Effectiveness of Peer Teaching in ESP Classes at Thua Thien Hue College of Education /NGUYỄN YẾN LAN; Phan Văn Hoà supervisor.
Thông tin tác giả:: NGUYỄN, YẾN LAN., và những người khác -
"AN INVESTIGATION INTO EFL TEACHERS' PERCEPTIONS
AND PRACTICES OF PRE-LISTENING ACTIVITIES IN ENGLISH CLASSES AT QUOC HOC HIGH SCHOOL, HUE CITY"
/ Lý Thị Minh Đức; Trần Quang Ngọc Thúy
Thông tin tác giả:: Lý, Thị Minh Đức, và những người khác -
FIRST-YEAR ENGLISH MAJOR
STUDENTS’ PERCEPTIONS OF ONLINELEARNING FOR ENGLISH LISTENING SKILLS: A CASE STUDY OF FACULTY OF ENGLISH,
UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGES,
HUE UNIVERSITY / Hoàng Thị Thảo Trinh, Hoàng Thị Linh Giang
Thông tin tác giả:: Hoàng, Thị Thảo Trinh, và những người khác