Thực trạng dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh
Đề tài nghiên cứu, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học trên đại bàn huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh hiện nay. Qua đó, đề xuất các biện pháp tổ chức dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh nói chung và học sinh lớp 1 ở...
Lưu vào:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Đồng tác giả: | |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Trà Vinh
|
| Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43370.html |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
| id |
https:--opac.tvu.edu.vn:9090-api-oai:43370 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
https:--opac.tvu.edu.vn:9090-api-oai:433702023-07-31T08:07:22Z Thực trạng dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh Trương Thị Mỹ Xuyên Đề tài nghiên cứu, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học trên đại bàn huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh hiện nay. Qua đó, đề xuất các biện pháp tổ chức dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh nói chung và học sinh lớp 1 ở cac trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh nói riêng nhằm nâng cao hiệu quả dạy học ở tiểu học và đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục tiểu học hiện nay. Trường Đại học Trà Vinh TS. Phan Thị Lan Phương (người hướng dẫn khoa học) 2023-07-31T08:07:22Z pdf https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43370.html vie |
| institution |
Trung tâm học liệu - Phát triển dạy và học - Trường Đại học Trà Vinh |
| collection |
Lib |
| language |
vie |
| description |
Đề tài nghiên cứu, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học trên đại bàn huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh hiện nay. Qua đó, đề xuất các biện pháp tổ chức dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh nói chung và học sinh lớp 1 ở cac trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh nói riêng nhằm nâng cao hiệu quả dạy học ở tiểu học và đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục tiểu học hiện nay. |
| author2 |
TS. Phan Thị Lan Phương (người hướng dẫn khoa học) |
| author_facet |
TS. Phan Thị Lan Phương (người hướng dẫn khoa học) Trương Thị Mỹ Xuyên |
| author |
Trương Thị Mỹ Xuyên |
| spellingShingle |
Trương Thị Mỹ Xuyên Thực trạng dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh |
| author_sort |
Trương Thị Mỹ Xuyên |
| title |
Thực trạng dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh |
| title_short |
Thực trạng dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh |
| title_full |
Thực trạng dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh |
| title_fullStr |
Thực trạng dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh |
| title_full_unstemmed |
Thực trạng dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh |
| title_sort |
thực trạng dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học huyện châu thành, tỉnh trà vinh |
| publisher |
Trường Đại học Trà Vinh |
| url |
https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43370.html |
| work_keys_str_mv |
AT truongthimyxuyen thuctrangdayhoctheotiepcannanglucchohocsinhlop1ocactruongtieuhochuyenchauthanhtinhtravinh |
| _version_ |
1819348637851844608 |