Rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 4 qya dạy học số và phép tính : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Đồng Thị Mai Hương ; TS. Nguyễn Văn Đệ (Hướng dẫn khoa học)
ĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục Tiểu học
Lưu vào:
Tác giả chính: | Đồng, Thị Mai Hương, Nguyễn, Văn ĐệHướng dẫn khoa học |
---|---|
Đồng tác giả: | Nguyễn, Văn Đệ Hướng dẫn khoa học |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://lib.hpu2.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=35202 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Rèn luyện kĩ năng giải các bài toán liên quan đến phép cộng, phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 cho học sinh lớp 2 : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Vũ Việt Hà ; TS. Nguyễn Văn Đệ (Hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Vũ, Việt Hà, và những người khác -
Vận dụng phương pháp Finger Math trong dạy học phép cộng, phép trừ ở lớp 1 :Khóa luận tốt nghiệp Đại học /Nguyễn Thị Ngọc Huyền; Nguyễn Văn Đệ (Hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Ngọc Huyền, và những người khác -
Rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ toán học cho học sinh lớp 5 trong dạy học môn Toán : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Trần Minh Tâm ; TS. Nguyễn Văn Đệ (Hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Trần, Minh Tâm, và những người khác -
Rèn kĩ năng hợp tác cho học sinh lớp 2 qua dạy học số và phép tính : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Thúy Hiền ; TS. Nguyễn Văn Đệ (Hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thúy Hiền, và những người khác -
Rèn luyện năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán cho học sinh lớp 2 qua hoạt động trải nghiệm. : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Dương Thị Thơm ; TS. Nguyễn Văn Đệ (Hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Dương, Thị Thơm, và những người khác