Sử dụng bài tập trong dạy học chương Sắt và một số kim loại quan trọng - Hóa học 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Tô Thị Quyên ; Phạm Thị Bình (Hướng dẫn khoa học)
ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Lưu vào:
Tác giả chính: | Tô, Thị Quyên, Phạm, Thị Bình,Hướng dẫn khoa học |
---|---|
Đồng tác giả: | Phạm, Thị Bình, Hướng dẫn khoa học |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://lib.hpu2.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=28420 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Sử dụng bài tập trong dạy học chương Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm - Hóa học 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Trần Thị Dung ; Phạm Thị Bình (Hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Trần, Thị Dung, và những người khác -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học các chủ đề tích hợp phần Kim loại kiềm, kim loại kiềm thô, nhôm - Hóa học 12 :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Nguyễn Thị Thanh Hương; Vũ Thị Thu Hoài (Hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Thanh Hương, và những người khác -
Quản lý hoạt động liên kết đào tạo ở trung tâm giáo dục thường xuyên phố Nối tỉnh Hưng Yên :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Đào Thị Ngân ; Nguyễn Thị Tình (hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Đào, Thị Ngân, và những người khác -
Quản lý giáo dục đạo đức ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Hoài Đức, thành phố Hà Nội hiện nay : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05
Thông tin tác giả:: Trần, Thị Hải Yến
Thông tin xuất bản: (2017) -
Thực trạng quản lý việc phối hợp các lực lượng trong công tác giáo dục đạo đức cho học viên tại một số trung tâm giáo dục thường xuyên Thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Quản lý Giáo dục
Thông tin tác giả:: Phạm Minh Tùng
Thông tin xuất bản: (2018)