Vận dụng phương pháp trực quan định hướng quan điểm kiến tạo trọng dạy học môn toán lớp 2 tại trường Tiểu học Việt Nam Singapore :Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Trịnh Thị Thu Hiền ; TS. Nguyễn Thanh Tùng (hướng dẫn khoa học)
Trình bày cơ sở lý luận về trực quan, phương pháp trực quan và quan điểm kiến tạo trong dạy học; Nghiên cứu, khảo sát và đánh giá thực trạng về quá trình tổ chức dạy học môn Toán 2 bậc Tiểu học; Vận dụng phương pháp trực quan và định hướng kiến tạo xã hội vào quá trình dạy học môn toán lớp 2 bậc Tiể...
Lưu vào:
| Tác giả chính: | , |
|---|---|
| Đồng tác giả: | |
| Định dạng: | text |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://lib.hpu2.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=23317 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Hãy là người đầu tiên bình luận!