Language and indentify : An inquiry of church-based U.S. citizenship education for refugee-background Bhutanese adults / Xia Chao
This 17-month ethnographic case study, wich is grounded in the notions of citizenship, language, and Bakhtin's ideological becoming, examines the complex interplay of ideologies of citizenship, language, and identify in a church-based citizen class in a Northeastern U.S. city. This study reals...
Lưu vào:
Tác giả chính: | Xia Chao, Taylor & Francis Group |
---|---|
Đồng tác giả: | Taylor & Francis Group |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Routledge,
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.1080/09500782.2020.1739066 http://lib.hanu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=59711 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Building citizenship : civics & economics / Richard C Remy...[et al]
Thông tin tác giả:: Patrick, Patrick J, và những người khác -
Understanding citizenship in Australia /John Goldlust
Thông tin tác giả:: Goldlust, John -
Northern Lights on Civic and Citizenship Education
Thông tin tác giả:: Heidi Biseth, Bryony Hoskins, Lihong Huang (editors)
Thông tin xuất bản: (2023) -
On education / Harry Brighouse.
Thông tin tác giả:: Brighouse, Harry. -
Multicultural citizenship education in Indonesia: The case of a Chinese Christian school /Chang-Yau Hoon
Thông tin tác giả:: Chang, Yau Hoon