Reimagining English language learners from a translingual perspective / Jason Anderson.

This article explores the potential implications of theorizing in translingualism and translanguaging for foreign language teaching and learning. I discuss key terminology and introduce a translingual continuum as a potential way to understand language use practices both within and across communitie...

Mô tả chi tiết

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Anderson, Jason.
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://lib.hanu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=52218
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!