Bản ngữ trong dạy và học ngoại ngữ ( Nghiên cứu trường hợp một số lớp học tiếng Anh tại trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội) /Trịnh Cẩm Lan.

Bản ngữ trong dạy và học ngoại ngữ ( Nghiên cứu trường hợp một số lớp học tiếng Anh tại trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội) /Trịnh Cẩm Lan.

The paper deals with the role of native language in foreign language acqusition. Theoretical foundation is mentioned through a review of two contrasting views on the roles of native languages in foriegn language classes. With Sociolinguistics methods, through the case study in the University of Soci...

Mô tả chi tiết

Lưu vào:

Hiển thị chi tiết
Tác giả chính:	Trịnh, Cẩm Lan.
Định dạng:	text
Ngôn ngữ:	vie
Chủ đề:	Ngoại ngữ Alternative code-swithching Attitude Bản ngữ Foreign language Native language Teaching-learning strategy Phương pháp học. Phương pháp giảng dạy
Truy cập trực tuyến:	http://lib.hanu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=37465
Từ khóa:	Thêm từ khóa bạn đọc Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!

Tài liệu tương tự

A study on linguistic features of Vietnamese -English code-swithching in Vietnamese conversation by FPT high school students.
Thông tin tác giả:: Trần Thị Lành
Thông tin xuất bản: (2024)

Characterizations for several classes of alternative codes / Ngo Thi Hien
Thông tin tác giả:: Ngo,Thi Hien

Grammar for teachers : a guide to American english for native and non-native speakers
Thông tin tác giả:: DeCapua, Andrea

Politeness strategies implemented by native speaker teachers versus non-native speaker teachers in a classroom of english as a foreign language in vietnam
Thông tin tác giả:: Bảo Nam Lộc
Thông tin xuất bản: (2024)

Reimagining English language learners from a translingual perspective / Jason Anderson.
Thông tin tác giả:: Anderson, Jason.

The impacts of native culture on foreign language writing /Dương Thị Yến, Quách Mỹ Dung hướng dẫn.
Thông tin tác giả:: Dương, Thị Diễm, và những người khác

Nghiên cứu các chiến lược giao tiếp ngôn từ giữa người nói tiếng Anh bản ngữ và phi bản ngữ tại nơi làm việc /Vũ Thị Bích Diệp.
Thông tin tác giả:: Vũ, Thị Bích Diệp.

Nghiên cứu các chiến lược giao tiếp ngôn từ giữa người nói tiếng Anh bản ngữ và phi bản ngữ tại nơi làm việc =A study on strategies used in verbal communication between native English and non- native speakers in the workplace /Vũ Thị Bích Hiệp.
Thông tin tác giả:: Vũ, Thị Bích Hiệp.

Language transfer :cross-linguistic influence in language learning /Terence Odlin
Thông tin tác giả:: Odlin, Terence

The phonetic interference of native language ( Vietnamese) in acquisition of target language ( english) as a second language : Những trở ngại về mặt ngữ âm của ngôn gnữ bản địa ( tiéng việt nam) trong việc tiếp nhận ngôn ngữ đích ( Tiếng anh) như một ngôn ngữ thứ hai / Le Thi Phuong nga
Thông tin tác giả:: Le, Thi Phuong Nga

Nghiên cứu tổng quan về các chiến lược học kĩ năng nói tiếng Anh như một ngoại ngữ = A review on EFL students' speaking learning strategies /Nguyễn Vũ Thu Hà.
Thông tin tác giả:: Nguyễn Vũ, Thu Hà.

Đổi mới phương pháp dạy môn Văn học nước ngoài cho sinh viên ngoại ngữ từ thực tế dạy-học môn Văn học Trung Quốc tại Khoa tiếng Trung Quốc, Trường Đại học Hà Nội = Renovated pedagogical method in the teaching of Chinese literature in the Chinese department-Hanoi University /Nguyễn Thị Quỳnh Hoa.
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Quỳnh Hoa.

Motivation for English language learning : A study of undergraduate students at the university of transport and communications / Vũ, Nhân Kiệt, Trần Đinh Bảo Sơn, Hoàng Văn Trọng, Vũ Minh Hằng (Người hướng dẫn).
Thông tin tác giả:: Vũ, Nhân Kiệt., và những người khác

The non - native teacher /Peter Medgyes.
Thông tin tác giả:: Medgyes, Peter

The coldest place on earth /Tim Vicary.
Thông tin tác giả:: Vicary, Tim,1949-

Phương pháp học ngoại ngữ ngữ pháp tiếng Pháp :French grammar /Wendy Bourbon.
Thông tin tác giả:: Bourbon, Wendy.

Khảo sát chiến lược học từ vựng tiếng Anh của sinh viên chuyên Anh tại Trường Đại học Vinh = A survey on vocabulary learning strategies used by EFL students at Vinh university /Lê Thị Tuyết Hạnh, Nguyễn Thị Liên, Nguyễn Dương Ngọc
Thông tin tác giả:: Lê, Thị Tuyết Hạnh, và những người khác

Digital story telling with Puppet Pals to generate freshmen's enjoyment in English Speaking
Thông tin tác giả:: Lê Huỳnh Hà Vân
Thông tin xuất bản: (2022)

Về văn bản dịch thuật dạy ở trường đại học và văn bản dịch thuật trên thị trường. /Phạm Hòa Hiệp, Đoàn Thanh Tuấn.
Thông tin tác giả:: Phạm, Hòa Hiệp., và những người khác

Difficulties in Teaching English for Specific Purposes: Empirical Study at Vietnam Universities
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Tố Hoa, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2017)

Những đổi mới trong giảng dạy ngoại ngữ 2 môn tiếng Trung Quốc tại đại học quốc gia Hà Nội =Innovations in teaching Chinese as a second foreign language in Vietnam national university, Hanoi in the period of 2010 – 2015 /Dương Thùy Dương;Lê Thị Kim Dung.
Thông tin tác giả:: Dương, Thùy Dương., và những người khác

Sự tiếp thu một ngôn ngữ thứ hai: Chủ động hay bị động? /Hoàng Hữu Cường; Đinh Thị Ánh Tuyết
Thông tin tác giả:: Hoàng, Hữu Cường, và những người khác

Exploring British culture : multi-level activities about life in the UK / Jo Smith
Thông tin tác giả:: Smith, Jo

Methodology in TESOL :a book of readings /Michael H Long; Jack C Richards.
Thông tin tác giả:: Long, Michael H., và những người khác

Các phương pháp tạo động lực học cho sinh viên trong giờ học ngoại ngữ =Strategies to make students motivated in foreign language classroom /Mai Thị Loan.
Thông tin tác giả:: Mai, Thị Loan.

Giáo dục ngôn ngữ trong trường phổ thống vùng dân tộc Khmer (An Giang) /Hoàng Quốc.
Thông tin tác giả:: Hoàng, Quốc.

Nhìn lại một thập niên nghiên cứu áp dụng ngôn ngữ học tri nhận vào giảng dạy ngoại ngữ.. /Phạm Thị Hồng Nhung.
Thông tin tác giả:: Phạm, Thị Hồng Nhung.

An Investigation into EFL Students Perceptions Regarding the Use of Google Translate in Translation courses -a case study at UD-UFLS
Thông tin tác giả:: Nguyễn Hải Thủy Dương
Thông tin xuất bản: (2024)

University – age learner’s preferences for foreign language motivational strategies
Thông tin tác giả:: Nguyen Truong Sa

The Vietnamese educational context and University teacher’s sense of self – efficacy in teaching English as a foreign language
Thông tin tác giả:: Phan Thi Tuyet Nga#Hoang Le Thi Tuyet#Hoang Thi Phong Linh

CLIL activities : a resource for subject and language teachers
Thông tin tác giả:: Dale, Liz, và những người khác

English Language Learning Quality at Tertiary Institutions From Learners’ Perspective
Thông tin tác giả:: Le Thi Ngoc Diep
Thông tin xuất bản: (2022)

Language learning strategies :What every teacher should know /Rebecca L Oxford
Thông tin tác giả:: Oxford, Rebecca L.

Những đổi mới trong giảng dạy ngoại ngữ 2 môn tiếng Trung Quốc tại Đại học Quốc gia Hà Nội (giai đoạn 2010 - 2015 ) /Dương Thùy Dương, Lê Thị Kim Dung.
Thông tin tác giả:: Dương, Thùy Dương.

Teaching English language learners across the content areas / Judie Haynes; Debbie Zacarian
Thông tin tác giả:: Haynes, Judie, và những người khác

Ngôn ngưc cử chỉ của người dạy trong lớp học ngoại ngữ: trường hợp các giáo viên khoa tiếng Pháp, trường đại học Ngoại ngữ, đại học Đà Nẵng =The body language of foreign language teachers in the class room: the case of French department teachers of the University of foreign language studies, University of Danang /Trần Gia Nguyên Thy.
Thông tin tác giả:: Trần, Gia Nguyên Thy.

The word Brain 2015 Phần 2

An investigation into teachers' perceptions and practice of applying discourse analysis to teaching reading comprehension at university of foreign languages Hue university : Điều tra về nhận thức của giáo viên và thực tế áp dụng phân tích diễn ngôn vào việc dạy đọc hiểu tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế / Trương Thanh Bảo Trân; Đỗ Thị Xuân Dung
Thông tin tác giả:: Trương, Thanh Bảo Trân, và những người khác

A Study on Factors Causing Anxiety Among Young Learners in English Classes at Duy Hai Primary School
Thông tin tác giả:: Đỗ Thị Thu Giang
Thông tin xuất bản: (2024)

Teaching and Learning Languages: A guide
Thông tin tác giả:: Scarino , Angela
Thông tin xuất bản: (2022)