Towards the adaptation of the listening component in headway pre - intermadiate for improving listening skills for the second year non - major language students at Ha Noi university of technology /Le Thi Thien Huong.

Tài liệu tương tự

• Students' perception and attitudes towards the use of note-taking strategies to improve listening comprehension of second-year English majors at Hanoi university/Cù Hữu Thắng ; Nguyễn Thị Kiều Trinh hướng dẫn.
  Thông tin tác giả:: Cù, Hữu Thắng, và những người khác
• Pre-listening activities to motivate the first year English major students listening skill
  Thông tin tác giả:: Quách, Thùy Linh
  Thông tin xuất bản: (2013)
• An investigation into the adapted use of the IELTS listening test as the final-term test: Perceptions of Hanoi University's second-year English-majored undergraduates /Trương Thị Thùy, Phùng Thị Hương ; Dương Thị Diễm hướng dẫn.
  Thông tin tác giả:: Trương, Thị Thùy., và những người khác
• Difficulties in listening and understanding English of the first year non-majors at Hai Phong University of Management and Technology
  Thông tin tác giả:: Vương, Thanh Hiền
  Thông tin xuất bản: (2024)
• Towards the adaptation of headway pre-intermediate speaking components for teaching the second-year students at security academy :Submitted in partial fulfillment of requirements of the degree of master in tesol /Nguyễn Thị Nga; Đoàn Thị Minh Nguyệt supervisor.
  Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Nga., và những người khác